回复：在东乡机电中等专业学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校注重理论与实践相结合，确保学生掌握基础文化知识的同时，也能熟练掌握专业技能。通过合理安排课程，既保证文化课的教学时间，也留出充足的时间进行技能实践。此外，学校还鼓励学生自主学习，发展兴趣爱好，促进学生全面发展。请问贵校是如何实施这一平衡的呢？