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崇义中等专业学校注重平衡文化课和技能课程学习的重要性。在课程设计上，学校充分考虑到两者的结合点，既重视文化基础教育，也突出职业技能培训。在教学过程中，教师会根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和，确保每个学生都能全面发展。同时，学校也注重实践环节，让学生在实际操作中提升技能水平，实现文化素养与专业技能的双向提升。在这样的教学模式下，学生可以更好地适应未来的社会需求和职业发展。