南昌理工技工学校是经南昌市教育局和江西省人民保险厅批准的全日制综合性学校。它是由原中国大学电气工程学会常务理事、江西大学电气工程学会会长、南昌航空大学罗教授和航空大学教学专家在台湾教育实业家先生的大力支持下创办的。

       20多年来，我们学校一直遵循吴觉民先生的办学宗旨“办学不办学校，造福中国人民”，倡导“诚实、友爱、勤奋、自强”学校校训按照“理论充分、实践突出”的原则，为国家经济建设培养了一大批“一专多能”的应用型人才。

       我校拥有一支教学经验丰富、专业造诣深厚的教师队伍，并与南昌航空大学保持着长期的合作关系。它是南昌航空大学最大的校外教学点，为中学生获得国家认可的大学文凭创造了有利条件。多年来，由于在教学、管理、就业等方面的良好表现，学校多次受到市教育局领导的表扬，并连续被评为职业教育先进单位，我校“电子技术应用”和“计算机应用”专业先后被评为南昌市重点示范专业，并被江西省教育厅授予“职业学校就业工作先进单位”荣誉称号，我们学校在今年南昌市行政技术学校联合运动会上获得团体总分第二名。

       专业介绍学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

       学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑，这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

       主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

       发展前景我国的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期，以运动宝贝红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代表的海外品牌共同占据着当前的早教市场。

       据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，2010 年，我国共有幼儿园15.04万所，较上年增加1.22万所;在园幼儿(包括学前班)2976.67万人，比上年增加318.86万人;幼儿园园长和教师共130.53万人，比上年增加17.75万人，学前教育毛入园率达到56.6%，比上年提高5.7个百分点。

        专业介绍：城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

        专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

        就业前景：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

        培养目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作，运输计划与运输能力，客流预测与分析，运价与票务管理，轨道系统运营分析等。

        护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

        专业内容：全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周学生毕业授与护理学学士学位，就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

        培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才，就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资

        就业前景：国内方向护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4，而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

      培养目标: 遵循 “德、智、体、美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，培养学生的计算机动画制作、图形图像处理、计算机网页设计等高级技术技能，从事计算机动画制作、广告设计与制作、计算机图像处理、网页设计等工作的应用性专门人才。

      主要课程: photoshop 平面图像设计，c程序设计语言，计算机网络技术，flash网页动画设计，painter绘图技术，网页设计与制作，3ds max三维动画设计，ae影视后期合成，现代视听技术，三维设计制作项目实训，网页游戏综合项目实训等

       就业方向: 学生毕业后可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事图形图像设计与处理、动画设计与制作、影视广告制作、后期合成等工作。（动漫工程师薪酬约为：4000-8000元/月） 3 、计算机应用技术（ 广告媒体开发   方向）培养目标: 遵循 “德、智、体、美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应地方经济发展的需求，突出培养学生的计算机图形图像处理、广告设计与制作等技能，为社会培养能从事计算机图形图像处理、广告设计与制作应用的应用型技术人才。

       主要课程: 计算机网络技术，原画设计，美工基础，多媒体技术，flash动画设计，photoshop平面设计，3ds max动画制作技术， painter 绘图技术， 网页设计与制作，广告设计与制作等，就业方向: 学生毕业后 可到广告制作设计公司、出版社或杂志社、广播电视或行政管理机构等单位从事从事平面设计、室内外装饰装潢设计和商标、广告创意制作、网页设计等等方面的工作。 （广告设计工程师薪酬约为：4000-8000元/月） 学校地址：南昌市上海路173号 报名咨询热线 13687969757  沈老师