在赣州电子工业技术学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校重视基础文化课教育，确保学生具备必要的文化素养，同时加强技能课程的实践性和实用性。通过合理安排课程，确保文化课程与专业课程相互促进。此外，学校还鼓励学生根据个人兴趣和职业规划，自主选择相关技能课程，实现个性化发展。因此，赣州电子工业技术学校能够有效地平衡文化课与技能课程的学习，培养出既有文化素养又有专业技能的优秀人才。