在景德镇陶溪川职业学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校注重传统文化教育，同时强调职业技能的培养。为实现二者平衡，学校采用灵活的教学安排，确保文化课程与技能课程相互补充、相互促进。课堂上，老师注重理论与实践结合，让学生在掌握文化知识的同时，提升实际操作能力。此外，学校还开展丰富多彩的课外活动，为学生提供更多的实践机会，助力学生全面发展。