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江西中专3+2大专专业有哪些

分类标签:中专学校   更新时间:2020-06-03   关注热度:222
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教育系统:三年制中学,五年制专科学校培养德、智、体全面发展,具有机电技术基础理论知识,掌握相应机电一体化专业技能,能满足机电一体化设备应用、运行监控、现场技术支持和机电一体化产品初步设计工作要求的高端技术人才。行业前景:机电一体化的程度反映了一个国家的综合国力。中国是世界上机电产品数量最多的国家。制造

        教育系统:三年制中学,五年制专科学校培养德、智、体全面发展,具有机电技术基础理论知识,掌握相应机电一体化专业技能,能满足机电一体化设备应用、运行监控、现场技术支持和机电一体化产品初步设计工作要求的高端技术人才。


        行业前景:机电一体化的程度反映了一个国家的综合国力。中国是世界上机电产品数量最多的国家。制造业已经成为我国国民经济的支柱、主导和战略性产业,引领和带动着国民经济的快速发展。中国的制造业正在向智能化转型。中国商业智能网指出,2008年至2018年,中国智能制造业年均复合增长率(CAGR)高达12.7%,到2021年,中国制造业增加值将超过30万亿。为了加快发展,缩小与发达国家的差距,国家在政策上全力支持机电一体化技术,特别是在基础技术和综合技术等领域。,并已给予强有力的财政和各种援助。


        现代物流专业人员教育系统:三年制中学,五年制专科学校,现代物流专业概论——专业:现代物流专业旨在培养具有良好专业涵养、专业知识和专业能力,突出现代物流理想需求和特点,能够胜任物流相关企业经营管理等方面工作,符合从事物流实践操作和基础管理的中高技术应用型专业人才。


        现代物流专业——培养目标:培养具有积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必要的文化知识的物流专业人才。毕业生面向从事运输业务、仓储配送、物流信息处理等物流活动的企事业单位。他们拥有采购任务、仓储配送服务、运输管理、消费和服务第一线的物流信息处理等物流专业人才。


        就业方向:现代物流专业的毕业生可以在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等找到工作。早期,他们主要从事仓储、运输、配送、货运代理等业务。后期主要从事管理岗位,就业岗位包括运输配送人员、仓库管理人员、物流信息人员、客户服务人员、网络运营商、物流营销人员等。


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